jueves, 16 de febrero de 2012

MÓDULO Nº 01“Reconozcamos Nuestra Diversidad Cultural Familiar”

MÓDULO Nº 01
“Reconozcamos Nuestra Diversidad Cultural Familiar”
CAPACIDAD: Construcción de la Cultura Cívica
OBJETIVO:   Generar una mayor participación de la familia en el aprendizaje de los niños, que integre esfuerzos, intereses y estrategias para garantizar  el desarrollo de un aprendizaje.
LA DIVERSIDAD CULTURAL FAMILIAR
(CONTENIDO)

1.       CULTURA FAMILIAR:
Nos referimos a los patrones, normas costumbres, mitos, ritos que caracterizan los vínculos intersubjetivos entre los miembros del grupo familiar Esta cultura es experiencial constituye un momento clave en la formación de los significados de los que se nutre la identidad.

Dentro de la cultura experiencial en la familia, los mecanismos que entran en la construcción de significados son: observación e imitación, experiencia directa y comunicación interactiva.
2.       DIVERSIDAD CULTURAL FAMILIAR:
La diversidad cultural se manifiesta en el ambiente familiar cuando la pareja proviene de diferentes culturas.
Los hijos que nacen de ésta familia se nutren de los aportes de ambos. Los cuales deben conservar y difundir.
3.       IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD FAMILIAR

      El seno familiar constituye una fuente generadora de aprendizajes, ya que representa el marco educativo primario en los años iniciales; por lo tanto corresponde a la escuela servir de plataforma para armonizar un ambiente donde la familia y el proceso pedagógico, en una relación  logren el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes insertos en el sistema educativo.
La familia, la escuela, la ciudad, la televisión, todos los entornos educativos, van a incidir de una u otra manera en el desarrollo y aprendizaje de los niños diversos. Hay que dar tener en cuenta a todos ellos para que puedan influir favorablemente al proceso educativo.
                                                    
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ACTIVIDAD:
                Reconocer la diversidad cultural en su familia, mediante  la identificación de la realidad personal, de los lazos familiares  y la descripción de su entorno familiar, a  partir de la observación y reflexión de su realidad personal.
1.         A partir de la observación y análisis de sus  fotografías familiares  y con ayuda de tu familia desarrolla el siguiente cuestionario:
ü  ¿Quiénes son tus parientes y qué nivel educativo tienen?
ü  ¿De qué regiones proceden?
ü   ¿Qué idiomas o lenguas peruanas o extranjeras hablan?
ü   ¿a qué se dedican?
ü   ¿Qué costumbres regionales practican?
2.         Luego reflexiona con tu familia y responde:
·         ¿Por qué la diversidad cultural se manifiesta en el ámbito familiar?

INDICACIONES:
·         Realiza la actividad propuesta a nivel individual.
·         Presentar en forma impresa y como máximo en una carilla.
·         La fecha de presentación será la cuarta semana de clase según el horario escolar.
·         En clase dar a conocer al pleno su trabajo

¡¡¡BIENVENIDOS!!!

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA Y QUERIDAS ALUMNAS:

ESTA ES NUESTRA NUEVA HERRAMIENTA DE TRABAJO INTERACTIVO PARA EL PRESENTE AÑO Y GRADO DE ESTUDIOS QUE NOS VA HA CONDUCIR AL LOGRO DE LAS CAPACIDADES EN EL ÁREA DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA.